El informe anual Horizon Report 2015 se ha referido a la emergencia del “b-learing” (escenarios “blended” o mixtos de enseñanza) como contextos de aprendizaje que predominarán en las escuelas del futuro. Matt Harris, presidente electo de la mesa directiva de la Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación, afirma que en el informe “existe […]
Shawn Blankenship, director de Dibble Middle School en Oklahoma, ha estado en la administración escolar por 10 años. A partir de una solicitud para compartir su manera de entrevistar a los futuros docentes de su escuela, decidió publicar algunas de las preguntas en el sitio Connected Principals. A continuación, se presentará una síntesis de lo […]
